@Article{Poraj2009,
journal="Menopause Review/Przegląd Menopauzalny",
issn="1643-8876",
volume="8",
number="4",
year="2009",
title="Adaptacja zawodowa nauczycielek w okresie prokreacyjnym i menopauzalnym",
abstract=" Cel pracy:  W prezentowanych badaniach podjęto próbę charakterystyki adaptacji zawodowej nauczycielek w okresie prokreacyjnym i menopauzalnym. Szukano odpowiedzi na pytanie, czy menopauza modyfikuje ich ocenę czynników pracy i nadzieję na sukces, różnicuje poziom ich wypalenia zawodowego oraz zadowolenia z pracy i z życia.    Materiał i metody:  Zbadano łącznie 311 nauczycielek ze środowiska wielkomiejskiego Łodzi w wieku 26\–60 lat. Dodatkowo wyodrębniono z tej grupy 59 kobiet w okresie prokreacyjnym i 56 w okresie menopauzalnym. Jako metody badań wykorzystano: Kwestionariusz nadziei na sukces, Kwestionariusz MBI do oceny poziomu wypalenia zawodowego, Arkusz AOP do oceny czynników pracy oraz zadowolenia z niej i ogólnie z życia.   Wyniki:  W pierwszym etapie badań porównano wyniki nauczycielek z obu wyodrębnionych grup. Nie ujawniono istotnych różnic pomiędzy nimi w zakresie: nadziei na sukces, oceny czynników pracy i poziomu wypalenia zawodowego. W dalszej analizie wyników wykorzystano analizę skupień, za pomocą której wyodrębniono trzy grupy nauczycielek o zdecydowanie odmiennych właściwościach psychologicznych. Nadano im umowne nazwy: kobiety \„kryzysujące\” (93 osoby), \„sfrustrowane\” (74 osoby) oraz \„przystosowane\” (144 osoby). Porównano wyniki w trzech wyodrębnionych grupach i ujawniono, że nie objawy menopauzy, a różnice indywidualne różnicują nadzieję na sukces i stosunek do pracy oraz poziom wypalenia zawodowego u badanych nauczycielek.    Wnioski:  Indywidualne właściwości psychologiczne kobiet są ważnym dla nich zasobem odpornościowym i to one przede wszystkim determinują ich adaptację zawodową w różnych okresach życia.",
author="Poraj, Grażyna",
pages="222--227",
url="https://www.termedia.pl/Professional-adaptation-of-female-teachers-in-the-procreation-and-menopausal-periods,4,13106,1,1.html"
}