@Article{Szpringer2014,
journal="Medical Studies/Studia Medyczne",
issn="1899-1874",
volume="30",
number="2",
year="2014",
title="Popularność Internetu wśród młodzieży akademickiej",
abstract=" Wprowadzenie:  Rzeczywistość wirtualna stanowi wyjątkową okazję do wspierania rozwoju osobistego, ale także tworzy nowe bariery i nierówności, co powoduje wiele zagrożeń zarówno dla człowieka, jak i dla ogółu społeczeństwa. Oprócz niewątpliwych zalet Internetu, coraz częściej stanowi on zagrożenie dla harmonijnego rozwoju człowieka. Wirtualna rzeczywistość stawia użytkowników w sytuacji, w której interakcja i komunikacja prowadzona jest inaczej.    Cel pracy:  Analiza popularności Internetu wśród młodzieży akademickiej.    Materiał i metody : Badania empiryczne zostały przeprowadzone w roku akademickim 2010/2011 w szkołach wyższych na terenie województwa świętokrzyskiego. Ogółem badaniu poddano 950 studentów kierunków medycznych (pielęgniarstwo, fizjoterapia, ratownictwo medyczne), kierunków pedagogicznych (resocjalizacja, zintegrowana przedszkolna i wczes­noszkolna edukacja, pedagogika z logopedią) oraz technicznych (mechatronika, budownictwo). W badaniu posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, w ramach którego wykorzystano technikę ankietowania. Problem badawczy zawarto w pytaniu: Jak popularny jest Internet wśród studentów?   Wyniki:  Osoby badane w ponad 50% były z przedziału wiekowego 20–25 lat. Ponad 33% studentów to osoby pomiędzy   26. a 30. rokiem życia. Ponad 87% badanych korzysta z Internetu, 88% respondentów założyło swój profil na Facebooku,  81% studentów loguje się na Naszej Klasie. Do bardzo częstego korzystania z informacji naukowych w Internecie przyznaje się ponad 76% badanych studentów. Ponad 55% badanych korzystało z porad psychologicznych w Internecie. Komunikatora Gadu-Gadu bardzo często używa 75% badanych studentów. Wyniki badań potwierdzają, że ponad 64% ankietowanych bardzo często robi zakupy w sklepach internetowych oraz ponad 73% badanych poszukiwało partnera życiowego na portalach randkowych. Miejsc pracy w Internecie poszukiwało 78% badanych, z czego największy odsetek stanowią studenci kierunków medycznych (85,42%) i pedagogicznych (78,62%).   Wnioski : Internet stał się metarzeczywistością, równie istotną co świat realny. Podstawową przestrzenią, w której funkcjonuje pokolenie internautów, są portale społecznościowe. Tam znajdują oni odbicie rzeczywistości, poszukują ,,sposobów” na swoje życie. Młodzi ludzie nie mają oporu przed opisywaniem relacji w pracy, w domu, w szkole, na studiach czy ocenianiem innych na blogach i forach internetowych. Ludzie coraz chętniej zakładają swoje profile na więcej niż na jednym portalu społecznościowym, kierując się chęcią poznawania nowych ludzi, odnawiania kontaktów z przeszłości, poznawania nowych kultur (często subkultur).",
author="Szpringer, Monika
and Laurman-Jarząbek, Edyta
and Kosecka, Justyna",
pages="75--83",
doi="10.5114/ms.2014.43597",
url="http://dx.doi.org/10.5114/ms.2014.43597"
}