@Article{Wilczyński2016,
journal="Medical Studies/Studia Medyczne",
issn="1899-1874",
volume="32",
number="2",
year="2016",
title="Reakcje posturalne dziewcząt i chłopców w wieku 12–15 lat oceniane testem Romberga",
abstract=" Wprowadzenie:   W złożonym systemie kontrolującym postawę wyodrębnia się układ stabilizujący spojrzenie, na który składa się kontrola kierunku i ostrości widzenia podczas ruchów głowy i całego ciała, oraz układ stabilizujący postawę, utrzymujący ciało w równowadze w spoczynku i ruchu.   Cel pracy : Analiza reakcji posturalnych SOX i SOY testem Romberga z oczami otwartymi (OE) i zamkniętymi (CE) dziewcząt i chłopców w wieku 12–15 lat.   Materiał i metody:   Badaniami zostało objętych 503 uczniów Szkoły Podstawowej nr 13 i Gimnazjum nr 4 w Starachowicach. Reakcje posturalne badano na platformie Cosmogamma by Emildue R50300. Analizowano reakcje posturalne, średnie odchylenie X (SOX) i średnie odchylenie Y (SOY).   Wyniki:  Analiza wariancji wykazała istotne zróżnicowanie SOX jedynie między dziewczętami a chłopcami (p < 0,036). SOX było istotnie mniejsze u dziewcząt zarówno w teście OE, jak i CE. Analiza wariancji SOY z klasyfikacją pojedynczą wykazała istotny efekt opcji badania (p < 0,048), istotną interakcję płci i opcji badania (p < 0,048) oraz istotną interakcję wieku i opcji badania (p < 0,026). Analiza wariancji SOY wykazała istotną progresję SOY w badaniu CE.    Wnioski : Nasze badania wykazały, że równowaga z oczami zamkniętymi nie ulega pogorszeniu, w związku z tym można sądzić, że dzieci mają ograniczone umiejętności wykorzystania wzroku w utrzymaniu równowagi. Nie ma bowiem odpowiedniej koordynacji między wzrokiem a zdolnościami motorycznymi, które u dzieci znajdują się w rozwoju.",
author="Wilczyński, Jacek
and Ślężyński, Jan",
pages="109--115",
doi="10.5114/ms.2016.61098",
url="http://dx.doi.org/10.5114/ms.2016.61098"
}