@Article{Twarduś2011,
journal="Nursing Problems / Problemy Pielęgniarstwa",
issn="1233-9989",
volume="19",
number="2",
year="2011",
title="Ocena stanu zdrowia i rozwoju dzieci w wieku 6\–7 lat jako podstawa zdrowotnej gotowości szkolnej",
abstract=" Wstęp . Ważnym etapem w życiu dziecka jest rozpoczęcie nauki szkolnej. Dobry stan zdrowia i prawidłowy rozwój są jednymi z głównych czynników decydujących o możliwości sprostania nowym wymaganiom i obowiązkom. Pomyślne funkcjonowanie dziecka w roli ucznia jest warunkiem osiągnięcia przez niego zdrowotnej dojrzałości szkolnej.   Cel pracy . Ocena zdrowia i rozwoju dzieci w wieku 6\–7 lat jako podstawa zdrowotnej gotowości szkolnej.   Materiał i metody . Badaniem objęto 70 dzieci (37 dziewczynek i 33 chłopców), przebywających pod opieką medyczną NZOZ \„Wójtowska \— Lekarze Rodzinni\” w Krakowie. Do zebrania danych wykorzystano wyniki testów przesiewowych i badania lekarskiego oraz dane uzyskane od rodziców dzieci i pielęgniarki szkolnej. Do oceny rozwoju somatycznego zastosowano siatki centylowe wysokości i masy ciała oraz wskaźnik BMI.   Wyniki . Analiza danych wykazała obecność różnych problemów zdrowotnych u 84% badanych, w tym około 63% wymaga opieki specjalistycznej. Problemy zdrowotne badanych dotyczyły najczęściej: nieprawidłowej masy ciała (13%), wysokości ciała (25,7%), wad układu ruchu (71%) i próchnicy zębów (20%).   Wnioski . U wszystkich badanych dzieci stwierdzono pełną dojrzałość szkolną mimo rozpoznawanych problemów zdrowotnych.  Problemy Pielęgniarstwa 2011; 19 (2): 228\–232",
author="Twarduś, Krystyna
and Kózka, Maria
and Struska-Depowska, Halina",
pages="228--232",
url="https://www.termedia.pl/Ocena-stanu-zdrowia-i-rozwoju-dzieci-w-wieku-6-8211-7-lat-jako-podstawa-zdrowotnej-gotowosci-szkolnej,134,35091,1,1.html"
}