@Article{Posłuszna2010,
journal="Nursing Problems / Problemy Pielęgniarstwa",
issn="1233-9989",
volume="18",
number="2",
year="2010",
title="Edukacja zdrowotna we współczesnej szkole - program prozdrowotny",
abstract="Celem pracy była próba przedstawienia wybranych zagadnień edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży w wieku szkolnym. Jest to duża populacja, której edukacja zdrowotna jest szczególnie potrzebna ze względu na fakt, że w tym okresie kształtują się zachowania zdrowotne, prozdrowotne i antyzdrowotne, które młodzi ludzie wnoszą w dorosłe życie. W okresie dorastania młodzież zdobywa wiedzę o zdrowiu, kształtuje postawy i koryguje umiejętności niezbędne do podejmowania działań prozdrowotnych oraz radzenia sobie z sytuacjami trudnymi, a także dokonuje świadomych wyborów zachowań charakterystycznych dla zdrowego stylu życia. W pracy omówiono planowanie oraz zasady konstruowania programów edukacji zdrowotnej. Dokonano również analizy problematyki programów prozdrowotnych realizowanych we współczesnej szkole oraz sposoby rozwiązywania omawianych problemów i możliwości przeciwdziałania im.  Problemy Pielęgniarstwa 2010; 18 (2): 226-231",
author="Posłuszna, Małgorzata",
pages="226--231",
url="https://www.termedia.pl/Edukacja-zdrowotna-we-wspolczesnej-szkole-program-prozdrowotny,134,35181,1,1.html"
}