@Article{Penar-Zadarko2008,
journal="Nursing Problems / Problemy Pielęgniarstwa",
issn="1233-9989",
volume="16",
number="1",
year="2008",
title="Nauczyciel jutra - modelowa sylwetka nauczyciela akademickiego studiów zawodowych na kierunku pielęgniarstwo i położnictwo",
abstract=" Wstęp.  Podjęcie studiów na określonym kierunku jest działaniem celowym, sensownym, stąd też studiująca młodzież posiada określone oczekiwania, wyobrażenia i nastawienie wobec podejmowanego charakteru kształcenia, a także posiada choćby ogólnie zarysowany obraz nauczyciela akademickiego - jego wzór - ujmowany w kategoriach ról, funkcji, zadań, cech osobowych i kompetencji.   Cel pracy.  Celem pracy było określenie stopnia ważności poszczególnych cech osobowych i kompetencji nauczyciela akademickiego w opinii studentów studiów zawodowych na kierunku pielęgniarstwo i położnictwo.   Materiał i metody.  Badaniem objęto 324 studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego reprezentujących kierunki pielęgniarstwa i położnictwa. Narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety skonstruowany specjalnie dla potrzeb prowadzonych badań, składający się z 19 zaproponowanych cech, którymi powinien charakteryzować się wykładowca, oraz pytań dotyczących podstawowych kategorii kompetencji i oczekiwanego charakteru kontaktu studenta z nauczycielem akademickim.   Wyniki i wnioski.  Badania wykazały, że studenci za najważniejsze cechy nauczyciela akademickiego uznali: umiejętność przekazania wiedzy, kompetencje, komunikatywność i okazywanie szacunku wobec studenta. Wśród kompetencji zawodowych nauczyciela zdecydowana większość chciałaby uczestniczyć w zajęciach prowadzonych przez \„sprawnych metodyków, nastawionych praktycznie\”. W większości cech osobowych i w żadnej z badanej kategorii kompetencji nie wykazano statystycznie istotnej różnicy między opiniami studentów obu kierunków.",
author="Penar-Zadarko, Beata
and Binkowska-Bury, Monika
and Marć, Małgorzata",
pages="66--71",
url="https://www.termedia.pl/Nauczyciel-jutra-modelowa-sylwetka-nauczyciela-akademickiego-studiow-zawodowych-na-kierunku-pielegniarstwo-i-poloznictwo,134,35299,1,1.html"
}