@Article{Kolonko2008,
journal="Nursing Problems / Problemy Pielęgniarstwa",
issn="1233-9989",
volume="16",
number="1",
year="2008",
title="Licencjackie studia pomostowe dla pielęgniarek w opinii studentów WNOZ ATH z Bielska-Białej",
abstract="  Wstęp.  Żyjemy w czasach licznych zmian dotyczących systemu ochrony zdrowia, a także systemu kształcenia pielęgniarek i położnych na poziomie wyższym. Obecnie w naszym kraju pielęgniarki i położne mogą uzupełniać swoje wykształcenie do poziomu wyższego licencjackiego.   Cel pracy.  Celem niniejszej pracy było poznanie opinii pielęgniarek - studentek WNOZ ATH z Bielska-Białej na temat \„studiów pomostowych\”. Przedmiotem zainteresowania były: główne motywy podjęcia studiów, ocena realizacji zajęć, stopień satysfakcji ze studiowania w ramach projektu \„Pielęgniarki i Pielęgniarze z licencjatem\” oraz główne treści tematyczne przydatne w pracy zawodowej.   Materiał i metody.  Analizę przeprowadzono na podstawie anonimowych kwestionariuszy. Grupę badaną stanowiło 218 pracujących pielęgniarek z województwa śląskiego.   Wyniki i wnioski.  W wyniku przeprowadzonych badań stwierdzono, że głównym motywem uzupełnienia wykształcenia było zapewnienie bezpiecznej przyszłości zawodowej oraz wewnętrzna potrzeba dowartościowania własnej osoby. Badane pielęgniarki dobrze i bardzo dobrze oceniają realizację zajęć na studiach. Tematyka kliniczna i pielęgniarstwo zdecydowanie dominują w rankingu przydatności zagadnień kształcenia w pracy zawodowej pielęgniarek.",
author="Kolonko, Jolanta
and Grzywna, Teresa
and Sternal, Danuta
and Babiarczyk, Beata",
pages="88--93",
url="https://www.termedia.pl/Licencjackie-studia-pomostowe-dla-pielegniarek-w-opinii-studentow-WNOZ-ATH-z-Bielska-Bialej,134,35302,1,1.html"
}