@Article{Goworek2008,
journal="Nursing Problems / Problemy Pielęgniarstwa",
issn="1233-9989",
volume="16",
number="1",
year="2008",
title="Analiza poziomu wiedzy studentów pielęgniarstwa w zakresie historii zawodu",
abstract=" Wstęp.  Znajomość historii przyszłej profesji jest bardzo ważnym elementem, niezbędnym we właściwym wyborze drogi zawodowej. Na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym o przeszłości, zasłużonych pielęgniarkach i bohaterkach w swoim zawodzie studenci uczą się podczas zajęć \„podstawy pielęgniarstwa\”.   Cel pracy.  Celem pracy była ocena wiedzy studentów z historii swojego przyszłego zawodu.   Materiał i metody.  Zbadano 400 studentów I, II i III roku studiów pierwszego stopnia kierunku pielęgniarstwo Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Wykorzystano autorski kwestionariusz ankiety, który zawierał 10 pytań zamkniętych. Badanie wykonano między październikiem a grudniem 2007 roku.   Wyniki i wnioski.  Analiza uzyskanych danych pokazała, że wiedza respondentów z historii pielęgniarstwa jest niska. Przeciętna ilość prawidłowych odpowiedzi to niewiele ponad 50%. Weryfikacja otrzymanych danych pozwoliła wywnioskować, że ilość godzin dydaktycznych poświęconych na naukę historii zawodu jest niewystarczająca. Zainteresowanie młodzieży tym tematem wymaga zaangażowania nauczycieli zajmujących się przede wszystkim historią, z organizacji takich jak Polskie Towarzystwo Pielęgniarskie.",
author="Goworek, Piotr
and Durka, Małgorzata
and Kornecki, Piotr
and Czyżewski, Łukasz
and Jastrzębska, Olga
and Kalata, Iwona
and Borowiak, Ewa",
pages="100--105",
url="https://www.termedia.pl/Analiza-poziomu-wiedzy-studentow-pielegniarstwa-w-zakresie-historii-zawodu,134,35304,1,1.html"
}