@Article{Walas2007,
journal="Nursing Problems / Problemy Pielęgniarstwa",
issn="1233-9989",
volume="15",
number="2",
year="2007",
title="Zajęcia praktyczne w opinii studentów na przykładzie studiów I stopnia kierunku pielęgniarstwo Akademii Medycznej w Lublinie",
abstract=" Wstęp.  Pierwsza konfrontacja z przyszłą pracą zawodową podczas zajęć praktycznych w szpitalu ma duże znaczenie dla studentów pielęgniarstwa.   Cel badań.  Poznanie opinii studentów studiów I stopnia kierunku pielęgniarstwo na temat zadowolenia z realizacji pierwszych zajęć praktycznych w warunkach szpitalnych w ramach przedmiotu: podstawy pielęgniarstwa.   Materiał i metody.  Badaniami objęto 119 studentów II roku Wydziału Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Akademii Medycznej w Lublinie. W badaniach wykorzystano ankietę autorską.   Wyniki i wnioski.  Analiza materiału badawczego pozwoliła stwierdzić, że studenci czerpią najwięcej satysfakcji z wykonywania czynności instrumentalnych, a najmniej zadowolenia daje im realizacja czynności opiekuńczo-pielęgnacyjnych. Pozytywnym efektem tych zajęć było utwierdzenie się przez zdecydowaną większość studentów w wyborze kierunku kształcenia.",
author="Walas, Lilla
and Adamska-Kuźmicka, Iwona
and Czekirda, Marta
and Sadurska, Agnieszka
and Wysokiński, Mariusz
and Fidecki, Wiesław",
pages="168--171",
url="https://www.termedia.pl/Zajecia-praktyczne-w-opinii-studentow-na-przykladzie-studiow-I-stopnia-kierunku-pielegniarstwo-Akademii-Medycznej-w-Lublinie,134,35325,1,1.html"
}