@Article{Dziubak2014,
journal="Nursing Problems / Problemy Pielęgniarstwa",
issn="1233-9989",
volume="22",
number="2",
year="2014",
title="Wybrane czynniki warunkujące motywację wyboru studiów pielęgniarskich",
abstract="  Wstęp.  Zasadniczą motywacją wyboru zawodu pielęgniarki powinna być motywacja prospołeczna. Wydaje się, że empatia, podobnie jak poczucie koherencji, to czynniki mogące pozytywnie oddziaływać na efektywne funkcjonowanie zawodowe pielęgniarek i motywację do wykonywania tego zawodu.   Cel pracy.  Celem badań podjętych w ramach niniejszej pracy była ocena zależności pomiędzy empatią i poczuciem koherencji a motywacją wyboru studiów pielęgniarskich.   Materiał i metody.  Badania przeprowadzono wśród 92 studentów pierwszego roku studiów pielęgniarskich pierwszego stopnia Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Jagiellońskiego  Collegium Medicum  w Krakowie. W przeprowadzonych badaniach posłużono się metodą sondażu diagnostycznego. Narzędziami badawczymi były: Indeks Reaktywności Interpersonalnej (IRI) autorstwa M.H. Davisa, Kwestionariusz Orientacji Życiowej (SOC 13) i Skala Motywacji Wyboru Zawodu własnego autorstwa.   Wyniki.  Stwierdzono istotną statystycznie, dodatnią korelację pomiędzy takimi składnikami empatii, jak empatyczna troska i przyjmowanie cudzej perspektywy oraz poczuciem koherencji w aspekcie globalnym i cząstkowym a poziomem egzocentrycznych motywów wyboru studiów pielęgniarskich.   Wnioski.  Empatia i poczucie koherencji stanowią ważne czynniki wpływające na prospołeczny charakter motywacji wyboru zawodu pielęgniarki.  Problemy Pielęgniarstwa 2014; 22 (2): 136–141 ",
author="Dziubak, Małgorzata
and Motyka, Marek",
pages="136--141",
url="https://www.termedia.pl/Wybrane-czynniki-warunkujace-motywacje-wyboru-studiow-pielegniarskich,134,35460,1,1.html"
}