@Article{Panczyk2014,
journal="Nursing Problems / Problemy Pielęgniarstwa",
issn="1233-9989",
volume="22",
number="4",
year="2014",
title="Egzaminy wstępne na kierunek pielęgniarstwo studia II stopnia — rekrutacja na stacjonarne i niestacjonarne studia na uniwersytecie medycznym",
abstract="  Wstęp.  Warunkiem osiągnięcia w przyszłości przez  absolwentów studiów II stopnia sukcesu zawodowego jest przeprowadzenie  rzetelnej selekcji kandydatów na te studia.      Cel pracy.  Analiza porównawcza kandydatów pod kątem uzyskanych wyników ze  wstępnego testu egzaminacyjnego przeprowadzonego w Warszawskim  Uniwersytecie Medycznym w latach 2009–2012, w zależności od preferowanej  formy studiów II stopnia na kierunku pielęgniarstwo.      Materiał i metody.  Retrospekcja  obejmująca łącznie 1960 kandydatów na studia II stopnia w MUW, w tym  1157 deklarujących chęć podjęcia studiów w formie stacjonarnej (grupa  FT) i 803 w formie niestacjonarnej (grupa PT).   Wyniki.  Rzetelność testu egzaminacyjnego była stosunkowo niska i mieściła się w  zakresie alfa od 0,429 do 0,558. Wykazano, że poziomo trudności testu, we  wszystkich analizowanych rocznikach był niższy w przypadku kandydatów PT  w porównaniu z FT. Ponadto, średnia suma punktów uzyskana na egzaminie  wstępnym była wyższa w grupie kandydatów FT niż PT (test ANOVA, p\&lt;  0,000001). Istotnie wyższe statystycznie wyniki FT niż PT  zostały zaobserwowana dla wszystkich analizowanych roczników (test  post-hoc RIR Tukeya, p \&lt; 0,01).      Wnioski.  Kandydaci na studia w trybie FT są lepiej przygotowani do studiów II  stopnia, niż osoby preferujące system PT. Trudności z dostatecznym  opanowaniem zagadnień klinicznych w grupie kandydatów na studia PT,  wymagają pogłębionej analizy, także z uwzględnieniem indywidualnych  uwarunkowań. Konieczne jest dążenie do poprawy jakości testu wstępnego.  Należy także ponownie rozważyć rolę studiów II stopnia w kształceniu  kadry pielęgniarskiej i dopasować do tego strategię rekrutacyjną uczelni  medycznej.   Problemy Pielęgniarstwa 2014; 22 (4): 477–483  ",
author="Panczyk, Mariusz
and Ścieglińska, Bożena
and Woynarowska-Sołdan, Magdalena
and Gotlib, Joanna",
pages="477--483",
url="https://www.termedia.pl/Egzaminy-wstepne-na-kierunek-pielegniarstwo-studia-II-stopnia-rekrutacja-na-stacjonarne-i-niestacjonarne-studia-na-uniwersytecie-medycznym,134,35515,1,1.html"
}