@Article{Jarzynkowski2015,
journal="Nursing Problems / Problemy Pielęgniarstwa",
issn="1233-9989",
volume="23",
number="1",
year="2015",
title="Systemy kształcenia pielegniarek w wybranych krajach Europy i Stanach Zjednoczonych",
abstract="     Reformy edukacji pielęgniarek zapoczątkowano w latach 90. Podstawową cechą wprowadzonych reform było odchodzenie od typowego szkolenia zawodowego do nauki zawodu na wyższej uczelni. Porównując system kształcenia polskich pielęgniarek i pielęgniarek w innych krajach, należy przede wszystkim podkreślić, że w bardzo dużym stopniu obecną strukturę edukacyjną ukształtują wspólne przepisy Unii Europejskiej. Celem pracy była analiza systemu kształcenia pielęgniarek w wybranych państwach Europy i w Stanach Zjednoczonych. W pracy wykorzystano analizę piśmiennictwa z zakresu tematu. Na podstawie przeprowadzonej analizy można zauważyć, że wspólne przepisy Unii Europejskiej spowodowały, że w większości krajów dyplom pielęgniarki uzyskany w danym kraju daje możliwość wykonywania zawodu w innym kraju. Nie oznacza to jednak, że poziom i kierunek kształcenia pielęgniarek w każdym z tych krajów jest identyczny. Jednolite są jego podstawy i ogólny zarys.    Problemy Pielęgniarstwa 2015; 23 (1): 117–122      ",
author="Jarzynkowski, Piotr
and Piotrkowska, Renata
and Książek, Janina",
pages="117--122",
doi="10.5603/PP.2015.0020",
url="http://dx.doi.org/10.5603/PP.2015.0020"
}