PSYCHIATRIA MOŻE BYĆ INNA
 

Piątek, 4 kwietnia

15:30 – 15:35
Powitanie
 
15:35 – 17:05
Sesja 1
15:35 – 15:55
Celebryta w gabinecie lekarza i psychoterapeuty- o poszanowaniu prywatności, o barierach w terapii, o zagrożeniach i o tym że leczenie rozpoznawalnych pacjentów wcale nie jest łatwe
 
15:55 – 16:15
Stres, depresja, odpowiedzialność, wypalenie – zaburzenia depresyjne u osób które muszą pozostać odpowiedzialne za innych – jak leczyć i jak rozmawiać?
 
16:15 – 16:35
Zagrożenia zawodowe psychiatry -reakcja na samobójstwo pacjenta, stalking; przemoc ze strony pacjenta
 
16:35 – 16:55
Wysokie wymagania w pracy i niskie poczucie kontroli i występowanie migotania przedsionków – zaburzenia rytmu serca u pacjentów psychiatrycznych
 
16:55 – 17:05
Dyskusja
17:05 – 17:10
Blok reklamowy
17:10 – 18:40
Sesja 2
17:10 – 17:30
Priorytety w leczeniu schizofrenii
 
17:30 – 17:50
ADHD - pułapki nadrozpoznawalności
 
17:50 – 18:10
Wykład sponsorowany firmy
Depresja – life balance
 
Wykładowczyni
18:10 – 18:30
Wykład sponsorowany firmy
Personalizacja leczenia depresji i zaburzeń lękowych
 
18:30 – 18:40
Dyskusja

Sobota, 5 kwietnia

09:00 – 10:50
Sesja 3
09:00 – 09:20
Somatyczne następstwa zaburzeń lękowych
 
09:20 – 09:40
Pacjenci z polekowymi zaburzeniami metabolicznymi u psychiatry – jak postępować, kiedy zmieniać leczenie?
 
09:40 – 10:00
Wykład sponsorowany firmy
Późne dyskinezy – temat ważny a zapomniany. Przyczyny, przebieg i leczenie
 
10:00 – 10:20
Nowoczesna farmakoterapia ADHD: lisdeksamfetamina
 
10:20 – 10:40
Czego epidemiolog może nauczyć psychiatrę?
Koncentrowanie farmakoterapii i oddziaływań terapeutycznych psychiatrii uzależnień na podstawie bieżących trendów w używaniu substancji psychoaktywnych
 
10:40 – 10:50
Dyskusja
10:50 – 10:55
Blok reklamowy
10:55 – 12:15
Sesja młodych psychiatrów
10:55 – 11:15
Jak niepłodność wpływa na zdrowie psychiczne i zdrowie psychiczne na niepłodność?
 
11:15 – 11:35
FAS i FASD - rozpoznanie nie tak modne jak ADHD, ale równie ważne
 
11:35 – 11:55
Zimny prysznic, czy buziak w czółko? Funkcjonalna analiza zachowania i metody pracy z młodzieżą z zaburzeniami zachowania
 
Wykładowczyni
11:55 – 12:10
Dyskusja
12:10 – 12:15
Podsumowanie i zakończenie konferencji



© 2026 Termedia