Wstęp. Rozwój zawodowy to proces, który przebiega w czasie i ramach ogólnego rozwoju człowieka,
jest związany z działaniem, osiągnięciami, ale również z istnieniem, wyrażaniem czy samorealizacją.
W dobie intensywnych przemian zachodzących w całym sektorze ochrony zdrowia, w tym także
w podsystemie pielęgniarstwa, powinien teoretycznie istnieć szereg możliwości związanych z doskonaleniem
zawodowym pielęgniarek w Polsce.

Cel pracy. Poznanie oczekiwań związanych z dalszym rozwojem zawodowym, ocena dotychczasowego
rozwoju własnego oraz potrzeb dalszych tematycznych szkoleń.

Metody i materiały. Badanie zostało przeprowadzone wśród 220 uczestników dwóch konferencji
zorganizowanych w 2007 roku w Warszawie przez Fundację Rozwoju Pielęgniarstwa Polskiego (FRPP).
Materiał zebrano na podstawie kwestionariusza ankiety, skonstruowanego dla potrzeb Fundacji Rozwoju
Pielęgniarstwa Polskiego, mającego na celu dokonanie oceny poszczególnych konferencji i określenie
oczekiwań w zakresie dalszej działalności FRPP. Ankieta składała się z 17 pytań, z których dla
potrzeb niniejszej pracy istotne znaczenie miały 4, odnoszące się do oczekiwań badanych. Ankietę
wypełniło 176 osób (w tym 167 pielęgniarek).

Wyniki i wnioski. Wśród osób aktywnych zawodowo jest duże zainteresowanie dalszym rozwojem
zawodowym w kontekście podwyższania kwalifikacji. Badania sugerują, że szczególnym zainteresowaniem
pielęgniarek, w kontekście ich kształcenia ustawicznego, cieszą się tematy związane z jakością
pracy, wypaleniem zawodowym, aspektami prawnymi wykonywania zawodu pielęgniarki oraz podnoszeniem
prestiżu zawodowego. Czynnikami ograniczającymi rozwój zawodowy są problemy finansowe,
kadra zarządzająca, słaby dostęp do kursów i szkoleń.