Wstęp. Współczesna opieka diabetologiczna nie może istnieć bez edukacji zdrowotnej, którą pielęgniarki mają wpisaną ustawowo w swój
zawód. Ustawa z dnia 5 lipca 1996 roku oraz Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 7 listopada 2007 roku jasno precyzują funkcje
edukacyjne pielęgniarek dotyczące przygotowania pacjenta do samoopieki.

Cel pracy. Założeniem pracy była ocena wiedzy pacjentów z cukrzycą oraz udział pielęgniarek w edukacji diabetologicznej.

Materiał i metody. W pracy przeprowadzono analizę piśmiennictwa z zakresu edukacji zdrowotnej w procesie pielęgnowania pacjentów
z cukrzycą.

Wyniki. Poziom wiedzy osób chorujących na cukrzycę jest niewystarczający.

Wnioski. Udział pielęgniarek w pełnieniu roli edukatora chorego na cukrzycę jest niezadowalający. Istnieje potrzeba doskonalenia zawodowego
pielęgniarek w zakresie edukacji diabetologicznej.

Problemy Pielęgniarstwa 2010; 18 (3): 316-322