Miażdżyca jest w 98% przypadków przyczyną przewlekłego niedokrwienia kończyn dolnych. Dane z piśmiennictwa po­twierdzają stałą tendencję wzrostową zachorowalności na miażdżycę tętnic kończyn dolnych. Profilaktyka polega na zwalczaniu mody­fikowalnych czynników ryzyka miażdżycy, a także tych, które wpływają na pogorszenie krążenia w kończynie. Ważnym ele­mentem zaplanowanego leczenia jest zatem edukacja tera­peutyczna. Pacjent wyszkolony i zmo­tywowany, prowadzący samokontrolę ma szansę na dobrą jakość życia i dłuższe przeżycie.

Celem pracy jest propozycja modelu edukacji terapeutycznej chorych z miażdżycą tętnic kończyn dolnych oraz omówienie zakresu edukacji realizowanej przez zespół terapeutyczny.

Wnioski:

1. Edukacja terapeutyczna pacjentów z miażdżycą naczyń obwodowych powinna opierać się na działaniu modelowym, profesjonalnym, zindywidualizowanym i rozpoczynać się w mo­mencie rozpoznania choroby.

2. Edukacja powinna być realizowana przez zespół terapeutyczny posiadający profesjonalne przygotowanie.