Wstęp. Zasadniczą motywacją wyboru zawodu pielęgniarki powinna być motywacja prospołeczna. Wydaje się, że empatia, podobnie jak poczucie koherencji, to czynniki mogące pozytywnie oddziaływać na efektywne funkcjonowanie zawodowe pielęgniarek i motywację do wykonywania tego zawodu.

Cel pracy. Celem badań podjętych w ramach niniejszej pracy była ocena zależności pomiędzy empatią i poczuciem koherencji a motywacją wyboru studiów pielęgniarskich.

Materiał i metody. Badania przeprowadzono wśród 92 studentów pierwszego roku studiów pielęgniarskich pierwszego stopnia Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum w Krakowie. W przeprowadzonych badaniach posłużono się metodą sondażu diagnostycznego. Narzędziami badawczymi były: Indeks Reaktywności Interpersonalnej (IRI) autorstwa M.H. Davisa, Kwestionariusz Orientacji Życiowej (SOC 13) i Skala Motywacji Wyboru Zawodu własnego autorstwa.

Wyniki. Stwierdzono istotną statystycznie, dodatnią korelację pomiędzy takimi składnikami empatii, jak empatyczna troska i przyjmowanie cudzej perspektywy oraz poczuciem koherencji w aspekcie globalnym i cząstkowym a poziomem egzocentrycznych motywów wyboru studiów pielęgniarskich.

Wnioski. Empatia i poczucie koherencji stanowią ważne czynniki wpływające na prospołeczny charakter motywacji wyboru zawodu pielęgniarki.

Problemy Pielęgniarstwa 2014; 22 (2): 136–141