Wstęp. Funkcje i zadania, które decydują o istocie profesjonalnej pielęgnacji, pozwalają pielęgniarce pediatrycznej/neonatologicznej
w sposób kompleksowy dostosować się do zmian zachodzących w ochronie zdrowia oraz rosnących wymagań rodziców.

Cel pracy. Celem pracy było poznanie oczekiwań rodziców hospitalizowanych noworodków w zakresie wybranych funkcji zawodowych
realizowanych przez pielęgniarkę pediatryczną.

Materiał i metody. Do zbadania zakresu potrzeb rodziców hospitalizowanych noworodków posłużono się metodą sondażu diagnostycznego.
Zastosowano narzędzie badawcze, którym był kwestionariusz ankiety specjalnie skonstruowany dla potrzeb pracy. Badaniami objęto
115-osobową grupę rodziców w dwóch szpitalach klinicznych w Lublinie w latach 2007–2008.

Wyniki. Forma opieki, jaką chcieliby otrzymać rodzice hospitalizowanych noworodków z podziałem na zadania opiekuńcze, terapeutyczne
i wychowawcze, dotyczy przede wszystkim udziału pielęgniarki w wykonywaniu niezbędnych badań i zabiegów, dokonywaniu pomiarów
różnych funkcji organizmu, a dopiero w drugiej kolejności pielęgnacji oraz zdobycia nowych umiejętności i wiedzy w opiece nad dzieckiem.
Ponad 50% ankietowanych rodziców przyznało, że od pielęgniarki pediatrycznej oczekują głównie realizowania zadań terapeutycznych, następnie
opiekuńczych (46%) oraz wychowawczych (32%). Większość respondentów uważa, że udział w zabiegach leczniczych, pobieranie
materiałów do badań, wykonywanie pomiarów antropometrycznych oraz funkcji życiowych noworodka to czynności, które powinna wykonywać
przy dziecku tylko pielęgniarka, a także wyrażają pogląd, że tego typu zadania nie powinny być powierzane rodzicom noworodków.

Wnioski. Diagnozowanie potrzeb i oczekiwań rodziców wobec pielęgniarki umożliwia zaplanowanie i podjęcie przez placówkę odpowiednich
działań, które pozwolą rodzicom na zdobywanie umiejętności rozwiązywania problemów pielęgnacyjnych, zachęcą do współpracy
i zwiększą efektywność działań opiekuńczych wobec dziecka.

Problemy Pielęgniarstwa 2011; 19 (1): 27–33