Wstęp. Zawód pielęgniarki i położnej wymaga opanowania odpowiedniej wiedzy i umiejętności radzenia sobie ze stresem, a także ukształtowania
takich cech osobowości, które będą istotnym warunkiem wykonywania zadań zawodowych oraz są uznawane społecznie.

Cel pracy. Celem badań była próba analizy związku pomiędzy stylami radzenia sobie w sytuacji stresowej a poziomem cech osobowości
wchodzących w skład trójczynnikowego modelu osobowości Eysencka u pielęgniarek i położnych.

Materiał i metody. Badaniami objęto 220 studentek, w tym 114 studentek pielęgniarstwa,o średniej wieku 36,29 lat (SD = 9,54) i 106
studentek położnictwa, o średniej wieku 36,48 lat (SD = 7,77) Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego. Badania przeprowadzono za pomocą
EPQ R Eysencka i CISS Endlera i Parkera.

Wyniki i wnioski. Analiza badań własnych wykazała, iż studentki pielęgniarstwa częściej niż studentki położnictwa preferowały styl skoncentrowany
na zadaniu i poszukiwaniu kontaktów towarzyskich. W obu grupach badanych stwierdzono wiele istotnych statystycznie zależności
pomiędzy stylami radzenia sobie ze stresem a osobowością. Wskazanym działaniem jest pogłębienie świadomości pielęgniarek
i położnych na temat własnych zasobów i ograniczeń oraz wdrożenie systematycznych szkoleń w zakresie umiejętności społecznych.