Pierwszy podręcznik do edukacji zdrowotnej dla nauczycieli

Publikacja „Edukacjazdrowotna. Podręcznik dla nauczycieli” została przygotowana pod redakcją dr Jolanty Grzebieluch, dr Barbary Grabowskiej oraz dr Alicji Basiak-Rasały z Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu i wydana przez Wydawnictwo UMW.

Podręcznik jest pierwszą w Polsce publikacją zaprojektowaną od podstaw jako merytoryczne zaplecze dla nauczycieli realizujących nową podstawę programową obowiązującą od marca 2025 r. Nie tylko porządkuje wiedzę, ale też wprowadza do polskiej szkoły holistyczne, naukowo ugruntowane spojrzenie na zdrowie.

Edukacja zdrowotna – podręcznik dla nauczycieli

W książce znalazły się treści dotyczące między innymi profilaktyki chorób, pierwszej pomocy, aktywności fizycznej, zdrowia psychicznego, relacji społecznych, dojrzewania, zdrowia seksualnego, uzależnień, higieny cyfrowej oraz wpływu zmian klimatycznych na zdrowie. Każdy dział pozostaje pod opieką naukową ekspertów reprezentujących różne dziedziny nauk o zdrowiu.

– Naszym celem jest wzmacnianie kompetencji zdrowotnych społeczeństwa i przeciwdziałanie dezinformacji poprzez upowszechnianie rzetelnej, naukowej wiedzy o zdrowiu – skomentowała prof. Agnieszka Piwowar, prorektor ds. studentów i dydaktyki UMW.

Zdaniem dr. hab. Łukasza Rypicza, dziekana Wydziału Nauk o Zdrowiu UMW, wprowadzenie edukacji zdrowotnej do szkół to niezwykle ważny krok w kierunku budowania bardziej świadomego i zdrowszego społeczeństwa. Aby jednak ten przedmiot spełnił swoją rolę, nauczyciele muszą mieć dostęp do aktualnych i naukowo zweryfikowanych źródeł wiedzy.

– Edukacja zdrowotna w szkole daje szansę, by już od najmłodszych lat uczyć krytycznego myślenia. Tylko w ten sposób możemy przygotować młodych ludzi do podejmowania odpowiedzialnych decyzji dotyczących własnego zdrowia w przyszłości – podkreślił dr Rypicz.

Choć publikacja powstała przede wszystkim z myślą o nauczycielach, jej autorzy zaznaczają, że może stać się także wartościowym źródłem wiedzy i inspiracji dla uczniów, rodziców oraz innych grup i środowisk, którym bliska jest troska o zdrowie i świadome wybory.

Edukacja zdrowotna będzie obowiązkowa?

Edukacja zdrowotna to przedmiot łączący aktualną wiedzę medyczną, psychologiczną i społeczną z realnymi potrzebami edukacji.

Przedmiot nauczany jest w szkołach podstawowych w klasach IV–VIII (w wymiarze jednej godziny tygodniowo w każdej z tych klas, przy czym zajęcia w klasie VIII mają być realizowane tylko w pierwszym semestrze) i w szkołach ponadpodstawowych (w wymiarze jednej godziny tygodniowo przez dwa lata).

Pomimo wcześniejszych zapowiedzi Ministerstwa Edukacji Narodowej przedmiot edukacja zdrowotna w tym roku szkolnym jest dla uczniów nieobowiązkowy.

Szefowa resortu Barbara Nowacka zaznaczyła, że decyzja o tym, czy stanie się obowiązkowy, powinna zapaść do końca marca.

Podręcznik dostępny na stronie internetowej: www.umw.edu.pl/pl/edukacja-zdrowotna.

Edukacja zdrowotna – kompromisyMinistra edukacji Barbara Nowacka przyznała, że jest gotowa pójść na kompromisy w sprawie nowego przedmiotu – edukacji zdrowotnej. Zastrzegła jednak, że ewentualne ustępstwa powinny być rozsądne.

Przeczytaj także: „Mamy mało czasu”.