Więcej samobójstw wśród dzieci i młodzieży

Zgodnie z najnowszymi danymi przekazanymi przez Komendę Główną Policji, w 2025 roku odnotowano 1925 prób samobójczych dzieci i młodzieży (w 2024 roku było ich 2054) oraz 161 prób, które zakończyły się zgonem (w 2024 roku – 127). A więc mniej młodych ludzi próbuje się targnąć na swoje życie, ale jeśli już do takiej próby dochodzi, ryzyko tragicznego finału jest większe.

Informacje przekazane przez KGP 20 stycznia 2026 r. pokazują, że w 2025 roku (od stycznia do grudnia) odnotowanych zostało 1925 prób samobójczych dzieci i młodzieży oraz 161 samobójstw (prób, które zakończyły się zgonem). Najwięcej prób miało miejsce w woj. pomorskim – 302 przypadki oraz w woj. śląskim – 299 przypadków. Najmniej w woj. lubuskim – 31 osób młodych i w woj. opolskim – 27 osób młodych.

Najsmutniejsze dane dotyczą jednak najmłodszej grupy wiekowej, ponieważ między 7 a 12 rokiem życia zarejestrowano 83 próby samobójcze oraz 5 dokonanych samobójstw.

Jednocześnie, dane z ubiegłych lat pokazują, że tendencja wzrostowa w przypadku prób samobójczych dzieci i młodzieży została zahamowana. Nie ma już skokowych wzrostów wśród najmłodszych osób, które targnęły się na swoje życie.

Potrzebne są dalsze inwestycje w psychiatrię dzieci i młodzieży

– Programy edukacyjne włączane do szkół muszą w sposób długoterminowy podejmować tematykę zdrowia psychicznego. To nie jest temat, którego należy się wstydzić, wręcz przeciwnie, z młodymi ludźmi należy rozmawiać wprost. W szkołach trzeba otwarcie mówić o wyzwaniach, przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej, higienie cyfrowej czy sposobach wsparcia – skomentował Dominik Kuc, członek zarządu Fundacji GrowSPACE.

Wciąż potrzebne są długofalowe programy w opiece zdrowotnej i programy profilaktyczne w szkołach.

– Tylko działania długofalowe mają sens i pokazują efekty. Mam nadzieję, że Ministerstwo Edukacji Narodowej będzie kontynuować profilaktykę przemocy w szkołach, w postaci tygodnia przeciwko przemocy rówieśniczej czy projektach Narodowego Programu Zdrowia. Ministerstwo Zdrowia z kolei powinno w mojej ocenie kontynuować inwestycje w psychiatrię dzieci i młodzieży, które w 2025 roku były rekordowe. 4,2 miliarda złotych popłynie przez najbliższe 4 lata do placówek medycznych – zaznaczył.

– Dane za ostatnie lata pokazują złożony obraz sytuacji związanej z samobójstwami w Polsce. W 2024 roku w wyniku samobójstwa zmarło 4 850 osób w populacji ogólnej. Najnowsze dostępne dane wskazują, że obecnie liczba ta jest niższa o niemal 100 przypadków. Każdy spadek liczby samobójstw należy traktować jako dobrą i ważną informację. Oznacza on, że działania profilaktyczne, większa świadomość społeczna oraz dostęp do pomocy w części przypadków przynoszą realny efekt.-skomentiwała ekspertka, Danuta Sowińska, suicydolożka.

 Kryzys suicydalny wśród dzieci jest realnym, narastającym problemem zdrowia publicznego

– Jednocześnie jednak w grupie wiekowej 7–18 lat liczba zgonów w wyniku samobójstwa wzrosła z 127 w 2024 roku do 161 w 2025 roku. Eksperci podkreślają, że kryzys suicydalny nie jest zjawiskiem marginalnym ani „młodzieńczym buntem”, lecz realnym, narastającym problemem zdrowia publicznego. Szczególną rolę odgrywa tu depresja, która wciąż bywa bagatelizowana – zarówno w rodzinach, jak i w systemie edukacji oraz ochrony zdrowia. – Dodała Danuta Sowińska.

Jak pomagać młodym osobom w kryzysie?

Jak wskazują eksperci, pomaganie młodym osobom w kryzysie emocjonalnym polega przede wszystkim na stworzeniu bezpiecznej przestrzeni, w której mogą nazwać swoje emocje bez ryzyka oceny („nie przesadzaj”, „inni mają gorzej”).

– Musimy pamiętać, że próba samobójcza jest konsekwencją długotrwałego przeciążenia emocjonalnego i braku skutecznego wsparcia na wcześniejszych etapach. Wiele dzieci i nastolatków doświadcza dziś chronicznego napięcia emocjonalnego, poczucia osamotnienia oraz trudności w regulowaniu emocji. Jednocześnie brakuje im narzędzi do nazywania tego, co przeżywają, oraz poczucia, że rozmowa z dorosłym może przynieść realną pomoc. Działania profilaktyczne muszą wykraczać poza reagowanie w sytuacjach skrajnych.

 Kluczowe są rozwiązania systemowe

– Kluczowe są systemowe rozwiązania: edukacja emocjonalna, łatwiejszy dostęp do pomocy psychologicznej oraz wzmacnianie kompetencji dorosłych w rozpoznawaniu sygnałów ostrzegawczych. Musimy pamiętać, że dobrostan dzieci i młodzieży buduje się przede wszystkim w relacjach. To jakość codziennego kontaktu z dorosłymi, brak bagatelizowania problemów i możliwość otrzymania pomocy w odpowiednim momencie mają kluczowe znaczenie dla zdrowia i bezpieczeństwa młodych osób podsumowała – Krystyna Piątkowska, psychoedukatorka GrowSPACE.

Przeczytaj także: „Śmiertelne algorytmy”, „Epidemia kryzysów emocjonalnych – nie odrobiliśmy zadania ►”, „Niepełnoletni i antydepresanty”.