W plastiku urodzeni
Wrocławscy studenci medycyny dostali nowoczesne, sztuczne pacjentki do nauki ginekologii i odbierania trudnych porodów. Choć symulatory nie zastąpią praktyki na żywym organizmie, na razie muszą wystarczyć, bo prawdziwe pacjentki wciąż niechętnie rodzą na oczach całej grupy studentów.
Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu rozwija zaplecze do praktycznego kształcenia. Nowoczesne urządzenia pozwolą studentom wykonywać badania oraz procedury z zakresu ginekologii i położnictwa w warunkach laboratoryjnych.
Jednym z zakupionych sprzętów jest symulator wysokiej wierności do nauki diagnostyki ultrasonograficznej. Stanowisko obejmuje fantom pacjentki, głowice oraz ekran wyświetlający obraz USG. Aparat umożliwia ćwiczenie technik przezbrzusznych i przezpochwowych. Pozwala kontrolować sposób przykładania i prowadzenia sondy, śledzić uzyskiwane przekroje oraz odpowiadający im widok na monitorze. Dzięki temu przyszli lekarze mogą łatwiej zrozumieć, jak ruchy dłoni wpływają na wyświetlany obraz.
Materiały instruktażowe prowadzą użytkownika przez kolejne etapy procedury. Wskazówki można w każdej chwili wyłączyć, aby samodzielnie zweryfikować wiedzę i umiejętności. Oprogramowanie pozwala również na realizację zadań opartych na realnych sytuacjach klinicznych. Dostępne moduły dotyczą m.in. echokardiografii płodowej, różnych okresów ciąży oraz wad ośrodkowego układu nerwowego. System daje także opcję wgrywania własnych przypadków medycznych i wykorzystywania ich podczas zajęć. Baza dydaktyczna będzie więc stale uzupełniana o przykłady z codziennej pracy lekarzy.
Urządzenie firmy Surgical Science współpracuje z platformą edukacyjną MentorLearn, która służy do organizowania szkoleń, przydzielania zadań oraz śledzenia postępów i wyników. Prowadzący mogą dzięki temu sprawnie planować proces dydaktyczny i monitorować realizację ćwiczeń.
Trenażery położnicze
Do dyspozycji studentów oddano również fantomy przeznaczone do opanowania procedur porodowych. Jeden z nich umożliwia ocenę i monitorowanie postępu porodu.
– Studenci nie zawsze mają okazję badać pacjentki podczas zajęć. Czasem pojedyncza osoba może to zrobić, jeśli chora wyrazi zgodę, ale kiedy na oddział przychodzi cała grupa, staje się to praktycznie niemożliwe. Dlatego dysponujemy trenażerami, na których można do skutku ćwiczyć poszczególne czynności – wyjaśnia dr hab. Tomasz Fuchs, kierownik Uniwersyteckiego Centrum Położnictwa i Ginekologii.
Kolejny model służy do nauki obrotu zewnętrznego płodu, czyli manewru wykonywanego w celu zmiany jego ułożenia. Model wiernie odwzorowuje brzuch ciężarnej. Przezroczysta, elastyczna powłoka pozwala obserwować, jak ruchy dłoni medyka wpływają na pozycję dziecka w macicy.
Studenci będą korzystać także ze specjalistycznego stanowiska do nauki postępowania w przypadku krwotoku okołoporodowego.
– Ten sprzęt uczy właściwych reakcji w momentach krytycznych. Pozwala przećwiczyć algorytmy i wyrobić odpowiednie nawyki w sytuacjach wymagających natychmiastowego działania – podkreśla Tomasz Fuchs.
Możliwość wielokrotnego powtarzania procedur pomoże studentom utrwalić wiedzę i lepiej przygotować się do przyszłej pracy w szpitalu. Sposób wykorzystania urządzeń będzie każdorazowo dostosowywany do tematyki seminariów.
Transmisje z sal operacyjnych i zabiegowych
Zaplecze dydaktyczne uzupełni nowoczesny system audio-wideo, umożliwiający przesyłanie obrazu i dźwięku z wybranych sal operacyjnych bezpośrednio do sali seminaryjnej. Dzięki temu rozwiązaniu studenci będą obserwować przebieg operacji bez konieczności wchodzenia do sterylnego bloku zabiegowego. Dwukierunkowa komunikacja głosowa pozwoli osobom zgromadzonym na wykładzie nie tylko słuchać operatorów, lecz także zadawać im pytania w czasie rzeczywistym.
Zakup zaawansowanego sprzętu oraz systemu multimedialnego ma podnieść jakość praktycznego kształcenia przyszłych kadr medycznych, ze szczególnym uwzględnieniem procedur ratujących życie.
Inwestycja została sfinansowana z Krajowego Planu Odbudowy.
Przeczytaj także: „Zamknięte porodówki”, „Mniej porodówek – i co z tego wynika?”, „Jak rodzić w Bieszczadach?”, „Gdzie rodzi się taniej?” i „Jak często znieczulają przy porodach?”.
Więcej o porodówkach po kliknięciu w poniższy baner.


